にじいろ保育園Blogにじいろ保育園 江古田の杜 にじいろ保育園 江古田の杜 人気のタグ: たのしかったね たいよう組(5才) 元気いっぱい 上手にできました そら組(4才) 製作 ふたば組(2才) そよかぜ組(1才) うみ組(3才) 食育 おいしかったね だいち組(0才) おともだち がんばってます いい笑顔 野菜 先生 お歌 お部屋遊び おさんぽ 給食 たのしみだね できた! おいしいおいしい お外あそび 公園 パパとママと 栽培記録 はじめて 挑戦 にじいろ保育園 江古田の杜 記事の一覧はこちらから 67件中1-10件 2026.7.10 粘土遊びをしました。 子どもたちの大好きな粘土遊びをしました。 手のひらや指先を上手に使って丸めたり、伸ばしたり、くっつけたりと粘土の感触を楽しんでいました。 4月から何度も行う中で粘土の扱いも上手になりました。 たのしかったね ふたば組(2才) 上手にできました 粘土遊び にじいろ保育園 江古田の杜 2026.4.9 似顔絵を描きました! うみ組では似顔絵を描きました。4月にも同じ顔の土台に似顔絵を描いたのですが、3月に書いた似顔絵は成長が見られる作品となりました。 耳のしわのところを表現したり、服のデザインに凝ったりして個性が出ていました。 うみ組(3才) 上手にできました 似顔絵 製作 にじいろ保育園 江古田の杜 2026.3.10 だいち組で製作をしました! 細かい作業ができるようになってきた子どもたち。 シール貼りやクレヨンでグルグル描き、花紙を丸めるなどの技法を組み合わせて製作をしました。子どもたちは順番が待ちきれないようで友だちの製作の様子をずっと見ている子もいます。 いい笑顔 おともだち たのしかったね だいち組(0才) できた! 上手にできました 製作 にじいろ保育園 江古田の杜 2026.2.13 書初めをしました。 そら組、たいよう組は書初めをしました。 真剣な表情で筆を持ち、丁寧に書いていました。 筆が思ったように動かせず、字が書ける子も少し苦戦しているようでしたが、のびのびとした字を書くことができました。 そら組(4才) たいよう組(5才) 上手にできました 書初め にじいろ保育園 江古田の杜 2026.1.15 秋のリース作り たいよう組は花育としてリース作りをしました。 麻紐が巻かれた輪っかに木を入れていきます。 少し難しかったようですが、手伝ってもらうことなく入れることができました。 そのあとは秋らしい草木の飾りを付けました。 子どもたちは […] たいよう組(5才) 上手にできました 花育 製作 にじいろ保育園 江古田の杜 2026.1.15 地球を回したことはありますか? 今回の製作展の幼児の作品を紹介します。 うみ組は大きな隕石を作りました。 大きな隕石は大好きな恐竜たちに背景を重ねながら作りました。 小さな隕石たちは小麦粉粘土を焼いてつくっています。 壁面に星をちりばめて、廊下にはロケ […] できた! 上手にできました 作品紹介 製作 にじいろ保育園 江古田の杜 2025.12.11 初めての鉄棒に挑戦! そよかぜ組は初めての鉄棒に挑戦しました。 主任の手伝いの下、鉄棒にぶら下がることに挑戦しました。 腕の力を上手に使ってぶら下がることができました。 そよかぜ組(1才) たのしかったね 上手にできました 元気いっぱい 挑戦 にじいろ保育園 江古田の杜 2025.12.10 きのこ栽培を始めました! そら組ではきのこ栽培を始めました。部屋の入り口近くに置いて、みんないつでも見られるようにしています。 きのこを育て始めてからすぐに大きな傘を持ったきのこが育ちました。 みんなでハサミを使って上手に収穫することができました […] おいしかったね そら組(4才) 上手にできました 栽培記録 給食 にじいろ保育園 江古田の杜 2025.10.15 大きなジンベイザメ! ふたば組では大きなジンベイザメを作りました。 背中の白い模様を子どもたちが描いてくれました。 白い絵の具をぼたぼたと垂らして描いている子どもたちです。 大きなジンベイザメが完成すると子どもたちは大喜びで見ていました。 たのしかったね できた! ふたば組(2才) 上手にできました 製作 にじいろ保育園 江古田の杜 2025.9.17 トマトの収穫! そら組はトマトを収穫しました。 鋏を上手に使って収穫することができました。 トマトは栄養士にお願いして、みんなで食べられるように小さく切ってもらいました。 「トマト、たべられるよ!」と大きな口をあけて食べるところを見せて […] おいしいおいしい おいしかったね そら組(4才) できた! 上手にできました 栽培 給食の先生 野菜 にじいろ保育園 江古田の杜 67件中1-10件 1 / 712345...»最後 » にじいろ保育園 江古田の杜 記事の一覧へ