2026.7.21

学研　科学

すくわくプログラムの助成を受けて、学研の講師の方に来ていただき『科学』をしました。 講師の先生の話を聞き、興味を持って取り組みました。 今回は段ボールを使った、『空気砲』をしました。 空気のかたまりを発射！！ ① 先生が […]

2026.6.24

『英語ダンスレッスン』

すくわくプログラムの助成を受けて、英語の講師の方に来ていただいています。 英語の先生のダンスレッスンがありました。 ① ０歳児・・・２回目で先生の真似をしたり、手をたたいたりする姿が見られた。 ② １歳児・・・ジャンプ、 […]

2026.6.24

『英語ダンスレッスン』

すくわくプログラムの助成を受けて、英語の講師の方に来ていただいています。 英語の先生のダンスレッスンがありました。 ① ０歳児・・・初めての先生・活動だったが泣かずに参加することができた。 ② １歳児・・・初めてだったが […]

2026.5.21

『学研　科学』

すくわくプログラムの助成を受けて、学研の講師の方に来ていただき『科学』をしました。 講師の先生の話を聞き、１つ１つの事に興味を持って取り組んでいました。 『鏡』を使った科学実験をしました。 大きな鏡を使って映り方の変化、 […]

2026.5.20

学研　文字

すくわくプログラムの助成を受けて、学研の講師の方に来ていただいています。   文字は、「ひ」と「け」の書く練習。線からはみ出さないように丁寧に書くことができた。自分の名前を自信を持ってスラスラ書けるようになった […]

2026.5.20

学研　科学

すくわくプログラムの助成を受けて、学研の講師の方に来ていただいて『科学』をしました。   『色の不思議を楽しもう』をテーマに実験です。   ・赤い虫眼鏡を使って赤い世界を体験！！虫眼鏡を覗いて室内を歩 […]

2026.5.20

英語ダンスレッスン

すくわくプログラムの助成を受けて、英語の講師の方に来ていただいています。 英語の先生のダンスレッスンがありました。   今年度最後のダンスレッスンがありました。 1　０歳児・・・真似できる振りも多くなって、楽し […]

2026.4.21

学研　文字

すくわくプログラムの助成を受けて、学研の講師の方に来ていただいています。 文字は、「に」と「た」の書く練習、数足し算に繋がるプリントをしました。 ひらがなでは、自分の名前も丁寧に書くことができるようになっています。 数の […]

2026.4.21

学研　科学

すくわくプログラムの助成を受けて、学研の講師の方に来ていただいて『科学』をしました。 『重さのつり合い』をテーマに実験です。 1, 下にボールのようになっていて、上はワイヤーが木のように枝分かれしていてそこに花のクリップ […]

2026.4.21

英語ダンスレッスン

すくわくプログラムの助成を受けて、英語の講師の方に来ていただいています。 英語の先生のダンスレッスンがありました。   1　０・１歳児・・・初めから参加できる子が増えてきて、大好きな曲がかかると 　　　　　　　 […]