2026.2.27

すくわくプログラム（まなび）第11回：２月18日（水）

　すくわく「まなび」の回数を重ねる度に、読み書きできる平仮名がどんどん 　　増えてきました。そうなると子ども達の意欲は爆上がり！！もっと知りたい！！ 　　もっと書きたい！！すらすら音読ができるようになりたい！！などと、熱 […]

2026.2.26

すくわくプログラム　≪学研 4歳 まなび≫

4歳児クラスで、学研さんによる「まなび」を行いました。 4歳の「まなび」は、内容が少しずつ難しくなってきてはいるものの、子ども達は楽しんで取り組んでいます。   文字（ひらがな）では、「ま行」を学びました。 書 […]

2026.2.25

すくわくプログラム　≪学研　5歳　入学準備≫

たいよう組（5歳児）で、5回目の学研「入学準備」を行いました。   今回は、   ・た行の文字弁別、文字読み ・た行の文字の付く言葉探し ・さ行・た行の文字を読む、なぞる ・1～10の文字書き ・7ま […]

2026.2.25

すくわくプログラム　≪学研：3歳児　まなび≫

うみ組（3歳児クラス）のまなびの時間。うみ組さんは、毎回楽しみな時間です。   今回も、始まりはみんなの前でインタビューから。 もうモジモジする子はいません。   絵カードと、その頭文字を合わせてペア […]

2026.2.10

すくわくプログラム　≪学研　4歳　まなび≫

4歳児クラスで、学研さんによる「まなび」を行いました。   まずは文字の書き順を、指を鉛筆に見立てて習っていきます。   絵カードの頭文字とひらがなカードのペア探しでは、ホワイトボードのお手本とは違う […]

2026.2.5

『保健指導　目について』

たいよう組の子どもたちに目の健康指導を行いました。   最初に目のはたらきについてみんなに一緒に考えてもらいながら、お話ししました。 まゆげ：目に汗が入るのを防ぐ/まぶた：強い風が吹いた時やいきなり物が飛んでき […]

2026.2.3

ふれあい環境学習を行ないました

1月15日（木）に練馬区清掃事務所の職員の方々に来ていただき、子ども達に向けて環境学習をしてもらいました。   ゴミ収集車のスケルトン車（練馬区には1台しかないそうです）を使って、模擬ゴミ収集作業、排出作業を見 […]

2026.2.3

「手洗い指導」

看護師による「手洗い指導」が行われました 看護師特製「手洗いチェッカー」を使って洗い残しを見てみます ちゃんと洗えてるかな・・・ドキドキしながら順番をまつ子どもたち わああ ガーン 「ぜんぜんあらえてない・・・・もういっ […]

2026.1.30

保健指導をおこないました　　～心臓と肺のおしごと・からだをたいせつに～

今回のテーマは、 「心臓や肺の働きにふれながら、自分やおともだちのからだの大切さを知ること」です。   はじめに、胸やおなかに手を当てて「ドキドキ」「スーハー」と、自分の心臓の動きや息づかいを感じてみました。 […]

2026.1.29

学研教室　　もじとかず

10月から月2回、学研教室のまなびの「もじ、かず」が始まりました。 えんぴつの持ち方から始まり、文字の書き方、線の引き方を習ったり数を数えて塗ったりしました。 名前の欄に自分の名前が書ける欄があり、それを見ながら自分で名 […]