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すくわくプロクラム;『表現(絵本)~光・影~』うみ組:9月5日

オーム懐中電灯LEDライト…ひとり一つずつライトを持ち、室内にある物に光を当てて影を作ったり、
プロジェクターを使用し手持ちライトとは光量の違いで差異があることに気が付き、光遊びの違いを楽しむ。
又、ポリ袋・色のついたプラスチックコップ、折り紙、包装用の緩衝材、風船、カラーセロファン…光を当てて色や影の形が変わるのを楽しむ。      子どもたちに一人一つライトを配り、物や手足等に光を当てて影を作ることを楽しみました。最初は電気を付け、カーテンも開けたまま行ってみると、子どもたちから「影できないね」と言葉が出た事で、どうしたらよいか?みんなで考えてみました。「カーテンを閉めよう」「電気も消したらどう?」と案が出て少しずつ環境を変えていきました。 
遊び始めは光源の後ろに手を置いたり、物を照らす位置が近くて影が出来ずにましたが光が映る位置によって「影が出来たよ」「手が大きくなったよ」と気づいて楽しむお友だちの様子がありました。ブロックや風船など保育者が用意すると、光に色が付く様子にも気が付き発見を楽しんでいました。カラーセロファンを組み合わせてラミネートし花火を作りました。花火を天井に写そうと手持ちライトでラミネートを写してみましたが上手くできず、プロジェクターを使用してみると天井に写すことが出来ました!!
手持ちライトとプロジェクターの光を同じ距離で壁に当てることで光量の違いがあることや、光の広がりがあることに気が付くこどもたちでした(^▽^)/

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すくわくプログラムの取り組み;たいよう組テーマ『自然と科学』

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11月6日『さつまいも堀り』幼児組

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