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にじいろ保育園 三鷹下連雀

令和7年度 とうきょうすくわくプログラム まなびタイムに参加しました。(2月)

すくわくプログラムのまなびタイムにうみ組さんと、そら組さんが参加しました。
うみ組さんも、そら組さんも、ひらがなや文字について考えを深めました。
うみ組さんは、講師の方が読んだ具材がすべて入っている絵を選ぶワークシートを
行いました。



その後ヒマワリの生長の過程を、ホワイトボードを使って、見て学びました。
子どもたちは集中して見て聞いています。



最後は、ひらがなを書くワークシートをクレヨンを使って行いました。
講師の方から、「ピヨピヨで持つよ(親指と人差し指を口ばしに見立てた動さ)」と鉛筆持ちを教えてもらい、子どもたちは苦戦しながらも一生懸命に鉛筆持ちで書いていました。



そら組さんは、文字のカードを使って言葉を作る活動をしました。
たくさんある文字の中から、言葉を作る難しいゲームでしたが、子どもたちは考えながら楽しんで言葉を作っていました。
子ども同士で、「4個言葉できた!」「これ、“く”じゃなくて“へ”だよ」など、教え合いながらゲームを進めていました。



言葉作りのゲームが終わると、最後はワークシートをして終了になりました。



年齢に応じて、伝え方や進め方に違いがありながらもそれぞれ楽しんで探求活動に参加できていました。
活動が終わった後も、保育室の中でひらがなを探したり、自分の名前と同じひらがなを探す姿がありました。

 

詳しくは活動報告書をご覧ください。

【にじいろ保育園三鷹下連雀】R7年度すくわくプログラム報告書(身の回りのもの)

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令和7年度 とうきょうすくわくプログラム かがくタイムで錯視について探求しました。(2月17日)

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かがくタイムでスライムについて探求しました。(2月18日)

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